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    规范教育行为从自身做起
    2012年10月31日 20:22

幼儿园是幼儿成长的幸福摇篮,幼儿教师更是幼儿成长过程中的引导者、支持者、合作者。但近期有关某些幼儿园的幼儿教师虐童案例报道屡屡出现在各大网络、报刊上,针对这些事件,2012年10月30日下午,海南大学幼儿园园长詹春容在多媒体室主持召开了全体教职员工会议。

詹春容园长在会上分发了人手一册的《海南大学幼儿园教师日常行为规范基本要求》,要求分管副园长定期组织学习并贯彻落实教师日常行为规范。各岗教师要以岗位职责为工作准则,从自身做起,以身作则,做一个师德高尚,有爱心的教师。在围绕“浙江温岭虐童案”开展的讨论中,詹园长强调在教育教学活动中教师要注重每位幼儿的身心健康,善于发现幼儿的闪光点,坚持正面教育引导幼儿。同时,加强家园沟通交流,搭建互动平台,结合幼儿园实际情况开展各种教育教学活动,向家长宣传最前沿的学前教育理念与教育方法,让家园教育有机结合,共同营造有利于幼儿健康快乐的育人环境。

文/图:沈小亮

会议现场

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